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El documento, liderado por la Universidad de Jaén, ha contado con la implicación de investigadores de otras universidades, instituciones clínicas, colectivos de orientadores, legisladores y minorías para impulsar la prevención y el tratamiento precoz de esta problemática 3/07/2018.- La...
La Red Interdisciplinar para la PROmoción de la Salud Mental y el Bienestar EMocional en los Jóvenes (ProEm), en la que participa Esther Calvete, Izaskun Orue y Liria Fernández del grupo Stress Deusto Research, acaba de publicar un informe y...
Los pasados 19 y 20 de junio, la Facultad de Letras de Vitoria acogió el curso “Conexiones entre Educación para la Salud y Educación Emocional”, codirigido por Maite Garaigordobil, catedrática de Evaluación Psicológica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)...
Miembros de la red y del equipo de investigación El_CTS3 de la UJA han presentado los avances de su informe para la mejora de la evaluación psicológica y la promoción de la salud mental y bienestar emocional en los jóvenes...
La Universidad de Jaén ha acogido el primer encuentro internacional que organizan los miembros de la Red Pro-Emotion-Y (PROEM) cuyo objetivo e sevaluar la salud emocional y el bienestar de los jóvenes. El investigador de la UJA, Luis Joaquín García,...
Investigadores y grupos de interés se han reunido en la Universidad de Jaén en un encuentro internacional e interdisciplinar para compartir experiencias y elaborar un documento de recomendaciones de cara a la promoción de bienestar y prevención e intervención de...
El encuentro internacional e interdisciplinar con investigadores y grupos de interés tendrá lugar el lunes 23 de abril en el Salón de Grados del Edificio A-3 de la Universidad de Jaén 19/04/2018.- La Red Pro-Emotion-Y (PROEM) celebra el próximo lunes...
Los objetivos de este consorcio, al que asistieron investigadores, clínicos, usuarios y orientadores orientadores de instituciones españolas y extranjeras como la UJA, UMH, UC, UNED, UAM, UDeusto, UPV/EHU, URV, UCO, UAL, CHMCORTS, COPOE o AMTAES, son promover acciones de investigación...
