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El Proyecto PROCARE avanza en la puesta en marcha del programa de prevención selectiva de adolescentes en riesgo de sufrir problemas emocionales

En la jornada de ayer, los miembros del proyecto PROCARE se reunieron de forma telemática para hacer balance del avance del diseño de una intervención preventiva selectiva, con el objetivo de evaluar a adolescentes en riesgo de sufrir problemas emocionales. 

En primer lugar, el catedrático de la Universidad de Jaén Luis Joaquín García expuso el resultado de su reunión con la profesora de la Universidad de Miami, Dra. Jill Ehrenreich-May. Así mismo, explicó la formación prevista para los equipos de terapeutas de la Universidad Miguel Hernández, Universitat Rovira y Virgili y Universidad de Jaén. 

Posteriormente, los coordinadores técnicos del proyecto actualizaron el estado de la fase de reclutamiento de muestra y anunciaron la finalización de la documentación informativa. A su vez, se expuso la campaña de difusión y divulgación prevista del proyecto enfocada a legisladores, agentes sociales y gubernamentales e influencers a través de las redes sociales. 

Por último, se presentaron los módulos adicionales para abordar los factores de riesgo. Con la participación de los profesores José Antonio Piqueras, Fina Canals y Lourdes Espinosa, se debatió la duración de los módulos y se estableció la necesidad de enfocar el proyecto hacia la prevención selectiva. 

Por su parte, los miembros del Consejo Asesor Externo, Enrique Vargas como presidente de AMTAES, Ana Cobos como presidenta de COPOE, y Victoria Rodríguez como Jefa de Servicio de Programas Interministeriales de INJUVE, aportaron sus ideas para la difusión y expresaron su total apoyo logístico mediante los recursos disponibles en sus respectivas instituciones. 

PROCARE es el primer programa de prevención selectiva gratuita dirigido a personas con riesgo de ansiedad y depresión y se llevará a cabo de forma online a nivel nacional.

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