Reunión informativa con el equipo directivo, los padres y madres delegados de aula y representantes de la corporación municipal para desarrollar las claves de PROCARE-Marmolejo y recoger testimonios para la creación de materiales del proyecto PROADEMO y la hoja de ruta de PROEMO
7/11/2023.- Investigadores de la Universidad de Jaén (UJA) y miembros de la red PROEMO presentaron ayer la iniciativa PROCARE (Prevención selectiva mediante una intervención transdiagnóstica para adolescentes en riesgo de problemas emocionales) a la comunidad educativa del IES Virgen de la Cabeza de Marmolejo, en el marco de un encuentro informativo sobre la implementación de este programa en el municipio marmolejeño.
En concreto, los investigadores José Antonio Muela, Laura Zafra, David Jiménez y Juan Pedro Roa se reunieron con los padres y madres delegados de aula y el equipo directivo de este instituto, en una cita a la que también asistieron representantes de la corporación municipal del Ayuntamiento de Marmolejo como la concejala de Juventud, Pilar Lara, la Concejala de Educación, Mari Paz Lara, la concejala de Servicios Sociales, Amparo Lozano, y la Concejala de Igualdad, María Correas.
PROCARE (PID 2019-111138RB-I00/AEI/10.13039/501100011033) es una iniciativa pionera a nivel mundial en el ámbito de la prevención y la medicina personalizada, ya que se trata del primer programa de prevención selectiva dirigido a personas adolescentes de entre 12 y 18 años en riesgo de sufrir problemas emocionales. De esta manera, desarrollaron las claves de este programa del que podrán beneficiarse de forma gratuita alrededor de 850 jóvenes de Marmolejo con el objetivo de contribuir a la mejora de su estado de salud y bienestar emocional.
Así mismo, detallaron las distintas fases que conforman el programa, y se comunicó que en los próximos días las familias recibirán a través de la app Ipassen toda la información para participar, con la finalidad de involucrar al máximo número de adolescentes posible.
Esta iniciativa está financiada por la convocatoria de Igualdad y Bienestar de la Diputación Provincial de Jaén para la realización de actividades y programas dirigidos a la población juvenil, así como con fondos propios del Ayuntamiento de Marmolejo
Recogida de información para los materiales del proyecto PROADEMO y la hoja de ruta de la red PROEMO
Durante la jornada informativa, los investigadores de la UJA abrieron un debate para recoger las opiniones y recomendaciones de los padres y madres del IES Virgen de la Cabeza en torno a la salud mental y el bienestar emocional de sus hijos e hijas.
Estos testimonios recabados forman parte del trabajo de campo del proyecto ‘PROmocionAnDo la salud y el bienestar EMOcional de los adolescentes en el sector educativo, sanitario y la sociedad’ (PROADEMO) y de la Red para la PROmoción de la salud y bienestar EMOcional de los adolescentes (PROEMO).
PROADEMO(PDC2022-133401-I00/AEI/10.13039/501100011033) pretende confeccionar una metodología que promueva la participación activa de los adolescentes y agentes sociales en el desarrollo de directrices para las políticas nacionales y europeas, así como la redacción de documentos estratégicos en un lenguaje amigable para los niños y niñas. Es un proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, la Agencia Estatal de Investigación y la Unión Europea a través de los fondos “Next Generation EU” dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Por su parte, la Red de Excelencia PROEMO (RED2022-134247-T) tiene como finalidad la elaboración de un informe y hoja de ruta de cara a 2025, destinado a detectar carencias actuales y proporcionar recomendaciones para la promoción de la salud y bienestar emocional de los adolescentes. Se enmarca en un proyecto que cuenta con financiación del Ministerio de Ciencia e Innovación y de la Agencia Estatal de Investigación (MCIN/AEI/10.13039/501100011033), a través del Programa Estatal para impulsar la investigación científico-técnica y su transferencia, en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023.
